問答題

【案例分析題】課程改革來了，幾家歡喜幾家愁。對于一些中老年教師，對新課程一時難以適應，他們在教學崗位上用自己的一套方式教了幾十年，突然要說課改，幾十年的習慣一下子扭轉不過來。請結合這些教師完成角色轉變提出建議。

答案：不同的課程對教師有不同的角色要求。在新課程背景下，教學模式發(fā)生變化-------由使學生適應學校要求變?yōu)閷W校適應學生發(fā)展...

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答案：分科課程是一種單學科的課程組織模式，他強調不同學科門類之間的相對獨立性，強調一門學科的邏輯體系的完整性。

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答案：學生具有不接受教育的傾向和與教師的教育活動并不完全協(xié)調一致的“背師性”，這主要是因為每個學生自身...