A.行為表現(xiàn)失泛B.敬業(yè)精神匱乏C.教師職責(zé)缺位D.團(tuán)隊合作缺乏
A.影響的深遠(yuǎn)性B.意識的自覺性C.境界的高層次性D.行為的典范性
A.合理,體現(xiàn)了教師對幼兒的嚴(yán)格要求B.合理,體現(xiàn)了教師因材施教C.不合理,沒有關(guān)愛幼D.不合理,沒有尊重幼兒人格