多項(xiàng)選擇題影響知識理解的客觀因素有()。

A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.學(xué)習(xí)形式
C.教師指導(dǎo)
D.原有經(jīng)驗(yàn)


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1.多項(xiàng)選擇題下列表述屬于陳述性知識的有()。

A.是什么
B.為什么
C.怎么做
D.怎么樣

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與學(xué)習(xí)活動(dòng)本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接的近景性動(dòng)機(jī)。()

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教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在()。

題型:單項(xiàng)選擇題

孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。

題型:單項(xiàng)選擇題

感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

符號學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()

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題型:單項(xiàng)選擇題

場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()

題型:判斷題

在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()

題型:單項(xiàng)選擇題

教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()

題型:判斷題