從“迪克—凱瑞教學(xué)設(shè)計模型”中我們可以歸納出教學(xué)設(shè)計的幾個基本要素：（）。

考試成績的分數(shù)就是教學(xué)評價。

評價一份試卷優(yōu)劣的指標有（）

西方教育哲人柏拉圖曾說“如果你想把一件事物教給一個人，那么你必須比了解這件事物還了解這個人”，這句話指的是教學(xué)設(shè)計幾個步驟中的哪個？（）

教學(xué)評價需要采用一定的技術(shù)手段。