單項選擇題頭腦風暴法常用在參與式培訓的正式講課、小組討論之（）

A.時
B.中
C.前
D.后
E.即


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1.單項選擇題參與式培訓一般要求培訓對象具有共同的（）

A.興趣和愛好
B.背景和經(jīng)歷
C.價值取向
D.追求和理想
E.行為和習慣

2.單項選擇題小講課的最大優(yōu)點是（）

A.充分、自由發(fā)表意見
B.人與人之間心理的距離
C.盡可能激發(fā)每一個人的聯(lián)想和靈感
D.相對短的時間內(nèi)傳遞大量的信息
E.能夠深層次地理解和剖析不同個體對某些問題的認識

3.單項選擇題培訓計劃中采用的參與式培訓方法有小講課、角色扮演、小組討論、案例分析、頭腦風暴法，還有（）

A.集體討論
B.示教與實習
C.相互討論
D.專題小組討論
E.小組演講

4.單項選擇題通過培訓者與培訓對象相互間的討論解決疑難問題的方法是（）

A.討論法
B.視聽法
C.研討法
D.頭腦風暴法
E.小講課

5.單項選擇題培訓目標的形成源自（）

A.資源分析
B.人員分析
C.需求評估
D.組織分析
E.方法選擇