單項(xiàng)選擇題影響行為形成和改變的社會(huì)小環(huán)境因素是()

A.文化
B.經(jīng)濟(jì)
C.教育
D.家庭
E.人口


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1.單項(xiàng)選擇題某設(shè)計(jì)院體檢發(fā)現(xiàn)職工高血脂、血尿酸高檢出率高,其健康教育重點(diǎn)要解決的是()

A.衛(wèi)生保健知識(shí)傳播
B.行為生活方式干預(yù)
C.預(yù)防疾病保護(hù)健康
D.健康危險(xiǎn)因素消除
E.制定完善干預(yù)策略

2.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的倡導(dǎo)主要是()

A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.知識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題開展健康促進(jìn)工作的主體是()

A.醫(yī)務(wù)工作者
B.社區(qū)全科醫(yī)生
C.機(jī)關(guān)公務(wù)員
D.事業(yè)單位職員
E.衛(wèi)生局決策者

4.單項(xiàng)選擇題健康教育既具有自然科學(xué)的特征也具有社會(huì)科學(xué)的特征,但更靠近()

A.社會(huì)學(xué)
B.社會(huì)心理學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.社會(huì)醫(yī)學(xué)
E.健康社會(huì)學(xué)

5.單項(xiàng)選擇題健康教育要達(dá)到促進(jìn)健康的目的,最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是()

A.意識(shí)增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識(shí)增加

最新試題

在未來6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動(dòng)跡象,行為變化的階段應(yīng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)認(rèn)知理論中的觀察學(xué)習(xí)概念是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康心理學(xué)主要解決的心理問題是人類()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理咨詢師在會(huì)談時(shí)經(jīng)常耐心地、傾聽病人對(duì)病情的敘述,容忍和接納各種觀念和習(xí)慣,這種技巧稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某地在全民健身項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)上,請(qǐng)社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、知名人士參與馬拉松活動(dòng),這在社會(huì)動(dòng)員的作用被稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)認(rèn)知理論的創(chuàng)建人是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)界定主要采用的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在合理行動(dòng)理論模型中引入“知覺行為控制”變量后,模型發(fā)展為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動(dòng)到行動(dòng)是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題