A.教育和宣教是COPD康復(fù)的輔助部分
B.教育內(nèi)容不包括呼吸道的解剖、生理、病理生理知識
C.教育內(nèi)容不包括藥物的作用、不良反應(yīng)、劑量及正確使用
D.教育內(nèi)容不包括正確及安全使用氧氣
E.教育內(nèi)容包括預(yù)防感冒和戒煙
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A.體位引流主要利用重力促進(jìn)各個(gè)肺段內(nèi)積聚的分泌物排出
B.體位引流時(shí)不同的病變部位采用不同的引流體位
C.體位引流目的是使病變部位的肺段向主支氣管垂直引流
D.胸部叩擊時(shí)治療者手指并攏,掌心成杯狀,運(yùn)用腕動力量在引流部位胸壁上雙手輪流叩擊拍打30~45s
E.胸部叩擊時(shí)患者需屏住呼吸
A.排痰訓(xùn)練包括體位引流、胸部叩擊、震顫及直接咳嗽
B.全身訓(xùn)練主要采用有氧訓(xùn)練和醫(yī)療體操
C.吹蠟燭法屬于呼吸肌訓(xùn)練
D.中國傳統(tǒng)療法對其也有較好的治療作用
E.自然療法包括日光浴、冷水浴等,但不包括戶外運(yùn)動鍛煉
A.尼莫地平
B.腦活素
C.他可林
D.石杉堿甲(哈伯因)
E.銀杏葉提取物(達(dá)納康)
A.早期
B.中期
C.晚期
D.中晚期
E.超早期
A.血管性癡呆
B.帕金森病癡呆
C.Pick病
D.阿爾茨海默病
E.混合性癡呆
最新試題
輪椅坐位的長度是坐墊的前緣離腘窩()
PTB小腿假肢靜態(tài)對線時(shí),一般要求接受腔()
該患者用Barthel指數(shù)評估,進(jìn)食項(xiàng)評分為多少分()
對其進(jìn)行康復(fù)治療,說法錯(cuò)誤的是()
采取最佳的運(yùn)動療法為()
患者最好的治療藥物為()
輪椅的坐位高度應(yīng)為:患者坐在輪椅中雙下肢放于腳踏板上時(shí),足跟(或鞋跟)至腘窩的距離再加()
首先進(jìn)行的是()
把手的位置在站立時(shí)()
制定康復(fù)計(jì)劃考慮的重點(diǎn)是預(yù)防()