填空題教育心理學是研究（）中學與教的基本（）的科學。
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1.單項選擇題初創(chuàng)時期的教育心理學著作，內容等是以（）的原理闡釋實際的教育問題，主要是一些有關學習的資料。
A．兒童心理學
B．教育心理學
C．普通心理學
D．學習心理學
2.單項選擇題學與教的過程中有起傳遞的主要信心部分是（）
A．教學媒體
B．教師
C．教學內容
D．教學方法
3.單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版，它的作者是（）
A．陶門知
B．蔡元培
C．潘菽
D．廖世承
4.單項選擇題20世紀20年代，教育心理學主要受到（）
A．實驗教育學
B．教育社會學
C．心理測量學
D．和序教學
5.單項選擇題下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（）
A．描述
B．鑒測
C．解釋
D．預測
最新試題
教育心理學是介于（）和（）之間的交叉學科。
題型：填空題
學與教的相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，這一系統(tǒng)包括學生、（）、教學內容、（）、教學環(huán)境五個要素。
題型：填空題
教育心理學研究通常采用的方法有（）、調查法、（）、個案法和行動研究法等。
題型：填空題
《教育心理學》作為一門獨立的學科，其標志是1903年心理學家（）出版了《教育心理學》
題型：填空題
（）包括在教學之前對教學中效果的預測和評估，在教學過程中對教學的監(jiān)測和分析以及在教學之后的檢驗和反思。
題型：填空題
教學內容是學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為教學大綱（）、（）。
題型：填空題
教育心理學是（）的一種，是心理學與教育學的（）。
題型：填空題
學習過程
題型：名詞解釋
20世紀20年代以后，西方教育心理學吸取了（）和（）方面的成果，大大的擴充了自己的內容。
題型：填空題
教育心理學是（）心理學中的一種。
題型：填空題