A、確定教學目標 B、確定教學內容 C、確定教學原則 D、確定教學大綱
A、語法翻譯法 B、直接法 C、聽說法 D、情景法
A、結構主義語言學 B、歷史比較語言學 C、社會語言學和功能語言學 D、語音學