A、確定教學(xué)目標(biāo)
B、確定教學(xué)內(nèi)容
C、確定教學(xué)原則
D、確定教學(xué)大綱
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A、語(yǔ)法翻譯法
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A、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)
B、歷史比較語(yǔ)言學(xué)
C、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和功能語(yǔ)言學(xué)
D、語(yǔ)音學(xué)
最新試題
對(duì)外漢語(yǔ)的基礎(chǔ)理論包括:();();()。
外語(yǔ)
課程類型
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶時(shí)代(1603~1867),隨著日本與中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展,為了滿足“()”的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫了()()()()等眾多漢語(yǔ)教材。
八大漢語(yǔ)教學(xué)基地是:()、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、()、華東師范大學(xué)、()、南開(kāi)大學(xué)、南京師范大學(xué)。
1964年6月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()
1952年向國(guó)外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語(yǔ)教師()。
1979年9月,我國(guó)第一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的專業(yè)刊物()在北京語(yǔ)言學(xué)院正式出版
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開(kāi)幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國(guó)際漢語(yǔ)教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書。
1965年1月9日,外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()