A、目的語知識負(fù)遷移 B、文化因素負(fù)遷移 C、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響 D、學(xué)習(xí)者個性差異
A、實用性 B、知識性 C、科學(xué)性 D、國際性
A、閱讀課 B、口語課 C、聽力課 D、寫作課