A、教材編寫
B、聽說訓(xùn)練
C、語法講解
D、課堂教學(xué)
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A.言語技能
B.語體風(fēng)格
C.語言知識(shí)內(nèi)容
D.語言材料的性質(zhì)
A、直接法
B、認(rèn)知法
C、功能法
D、語法一翻譯法
A、水平測試
B、潛能測試
C、診斷測試
D、成績測試
A、機(jī)械性練習(xí)
B、有意義練習(xí)
C、交際性練習(xí)
D、感知性練習(xí)
A、習(xí)得機(jī)制
B、刺激-反映論
C、認(rèn)知論
D、監(jiān)控模式理論
最新試題
北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語言學(xué)院;()年6月北京語言文化大學(xué);()年7月北京語言大學(xué)。
2004年4月,教育部正式啟動(dòng)“()”
()年北京語言學(xué)院第一個(gè)建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士,()年第一個(gè)對外漢語 博士點(diǎn)在北京語言文化大學(xué)。
測試的信度
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會(huì)的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌和證書。
課程類型
國家對外漢語教學(xué)師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于()年。
語言學(xué)習(xí)和語言習(xí)得
1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師()。