A.喬姆斯基
B.斯金納
C.韓禮德
D.皮亞杰
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A.語言技能類
B.語言知識(shí)類
C.文化知識(shí)類
D.特殊用途語言
A.母語和外語
B.強(qiáng)勢(shì)語言和弱勢(shì)語言
C.第一語言和第二語言
D.本族語和非本族語
A.20世紀(jì)70年代末
B.20世紀(jì)80年代初
C.20世紀(jì)80年代中
D.20世紀(jì)80年代末
A.聽說法
B.直接法
C.認(rèn)知法
D.功能法
A.造句
B.句型操練
C.翻譯
D.填空
最新試題
第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動(dòng)包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
()年()月,國家漢辦/孔子學(xué)院總部正式推出新漢語水平考試。
遷移、正遷移、負(fù)遷移
語言習(xí)得機(jī)制
對(duì)外漢語的基礎(chǔ)理論包括:();();()。
1979年9月,我國第一個(gè)對(duì)外漢語教學(xué)的專業(yè)刊物()在北京語言學(xué)院正式出版
教學(xué)法
根據(jù)測(cè)試的目的(用途)分類: ()、()、()、()。
1962年 “外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)?!?北外院內(nèi)),10月1日,經(jīng)國務(wù)院文教辦公室批準(zhǔn),學(xué)校正式掛牌,直接由()領(lǐng)導(dǎo)。
教案的構(gòu)成包括()和()兩部分。其中包括“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)和內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求”等項(xiàng)內(nèi)容