國家對外漢語教學師資資格培養(yǎng)審定工作和資格考試開始于（）年。

1964年6月經國務院批準，外國留學生高等預備學校改名為（）

教學法流派

瑞士著名心理學家（），對兒童認知發(fā)展理論和兒童語言發(fā)展理論做出了重要貢獻。

外語

1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學的專門機構是（）

語言習得機制

2004年4月，教育部正式啟動“（）”

（）年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。（）年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士，（）年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士，（）年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。

教案的構成包括（）和（）兩部分。其中包括“教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學時數、教學過程、板書設計和內容預習內容和要求”等項內容