單項(xiàng)選擇題關(guān)于平均失業(yè)持續(xù)期的表述錯(cuò)誤的是()。

A.弗洛姆
B.萊文澤爾
C.班杜拉
D.愛德華·桑代克


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1.單項(xiàng)選擇題在規(guī)模較大、崗位設(shè)置繁雜的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查時(shí),可()。

A.采用面談?wù){(diào)查方式
B.采用現(xiàn)場觀測調(diào)查方式
C.采用書面調(diào)查方式
D.綜合采用面談?wù){(diào)查、現(xiàn)場觀測和書面調(diào)查三種方式

3.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)者患病,()不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排工作的,用人單位可以解除勞動(dòng)合同。

A.病愈后
B.休假3個(gè)月后
C.休假6個(gè)月后
D.醫(yī)療期滿后

4.單項(xiàng)選擇題采用(),有助于鑒別出本崗位工作的中心內(nèi)容和重要項(xiàng)目。

A.工作實(shí)踐法
B.工作日志法
C.結(jié)構(gòu)調(diào)查表
D.關(guān)鍵事件法

5.單項(xiàng)選擇題工作日利用率的計(jì)算公式為()。

A.制度內(nèi)實(shí)際工作時(shí)間÷制度工作工時(shí)×100%
B.出勤率×出勤時(shí)間利用率
C.制度工作日實(shí)際長度÷制度工作日長度×100%
D.制度工作月實(shí)際長度÷制度工作月規(guī)定長度×100%

最新試題

企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程,短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的()為基礎(chǔ)分析,使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。

題型:單項(xiàng)選擇題

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志,工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果,體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有()的特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是績效信息收集的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是借助某種外在力量,對人施加影響和壓力,迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。

題型:單項(xiàng)選擇題

定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

校園招聘成立招聘小組,小組召集人最好是誰?()

題型:單項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。

題型:單項(xiàng)選擇題

直接成本在()表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。

題型:單項(xiàng)選擇題

校園招聘的方式不包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題