由于認(rèn)知水平尚處在感性認(rèn)識(shí)占優(yōu)勢(shì)的階段,往往抓不住事物的本質(zhì);情緒對(duì)想象過(guò)程的影響。
又叫積極的社會(huì)行為,或親善行為,指一個(gè)人幫助或打算幫助他人,做有益于他人的事的行為和傾向。