A.“顯形”形態(tài);
B.“直接”形態(tài);
C.“隱形”形態(tài);
D.“間接”形態(tài)
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A.自我意識(shí)發(fā)展不足;
B.缺乏積極的情緒體驗(yàn);
C.缺乏建立良好人際關(guān)系的技巧;
D.性心理和性道德沖突
A.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義;
B.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí);
C.一學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ);
D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容
A.感覺;
B.知覺;
C.記憶;
D.思維;
A.感受性發(fā)生了變化的;
B.刺激物持續(xù)作用引起的;
C.刺激作用停止后出現(xiàn)的;
D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的
A.網(wǎng)絡(luò)成癮;
B.網(wǎng)絡(luò)依賴;
C.強(qiáng)迫癥;
D.情感障礙
最新試題
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
()是人類所特有的心理活動(dòng),具有一定的社會(huì)歷史性。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動(dòng)。