多項選擇題在大學生社會實踐的崗位提供方面，高校加強了與周邊地區(qū)企事業(yè)單位的溝通、聯(lián)系，與其共建了想當數(shù)量的社會實踐基地，為大學生的社會實踐創(chuàng)造了很好的環(huán)境。盡管如此，一些企業(yè)還是不愿意為大學生提供實踐崗位；而國外的（）為大學生社會實踐提供了很多崗位。

A.崗位政府
B.媒體
C.企業(yè)
D.宗教機構(gòu)


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1.多項選擇題大學生社會實踐作為職業(yè)定位與職業(yè)選擇的準備活動，在社會化實踐中，大學生可以（）。

A.加深拓寬專業(yè)認知
B.鍛煉提升職業(yè)能力
C.預期展望學習生涯
D.為將來事業(yè)發(fā)展儲備強大動力和信心

2.多項選擇題中國大學生社會實踐和國外大學生社會服務(wù)相比，更具有（）的鮮明特點。

A.組織性
B.計劃性
C.時間靈活
D.自覺性強

3.多項選擇題教學實踐類一般是由教學部門主管的教學性社會實踐。主要包括（）等形式。

A.專業(yè)實習
B.課程見習
C.教學觀摩
D.軍事訓練

4.多項選擇題“雙元式”也叫產(chǎn)學合作，指的是高校和企業(yè)在（）等方面所結(jié)成的互利互惠、互補互促的聯(lián)合與協(xié)作關(guān)系。

A.人才培養(yǎng)
B.科學研究、技術(shù)開發(fā)
C.人員交流
D.資源共享、信息互通