學生生活環(huán)境會影響到學生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學生具有“保護功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

歐洲國家的學制都曾采用（）

世界最早的成體系的古代教育學著作，中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學理論的文獻是（）

最常用的技能學習評價方法是（）

義務教育的實施充分說明現(xiàn)代教育具有（）

“教育即生活”的提出者是（）

在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（）

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

當代學校教育的任務及整個終身教育的職責要求教育必須（）

簡述學生綜合素質(zhì)評價實施的基本原則。