簡述教學(xué)結(jié)構(gòu)確定的步驟。

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一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征（）

試述學(xué)生評價的功能。

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

教學(xué)

歐洲國家的學(xué)制都曾采用（）

教師職業(yè)的社會作用主要有哪些？

根據(jù)評價的價值標準不同，學(xué)生評價方法一般可以分為（）