多項(xiàng)選擇題

后現(xiàn)代主義課程論的課程標(biāo)準(zhǔn)具有（）

A.豐富性
B.持續(xù)性
C.關(guān)聯(lián)性
D.嚴(yán)密性
E.循環(huán)性

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多項(xiàng)選擇題

對教育功能類型進(jìn)行劃分的角度有（）

A.作用的對象
B.作用的方向
C.作用的呈現(xiàn)形式
D.作用的前提
E.多維度的復(fù)合

單項(xiàng)選擇題

作為研究者的教師在教育教學(xué)活動(dòng)的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的看、思、記的一種方法叫做（）

A.觀察
B.研究
C.總結(jié)
D.評價(jià)

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