A.培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)策劃內(nèi)容
C.技能與知識比重
D.培訓(xùn)組織形式
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A、培訓(xùn)需求
B、培訓(xùn)策劃形式
C、教材內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu)
D、培訓(xùn)組織形式
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)活動(dòng)順序、職業(yè)技術(shù)課程目標(biāo)
A.職業(yè)分析
B.職業(yè)需求
C.職業(yè)目標(biāo)
D.職業(yè)能力
A.以企業(yè)新產(chǎn)品為基本牲
B.以行業(yè)新產(chǎn)品為基本特征
C.以高新技術(shù)的應(yīng)用為基本特征
D.以高新技術(shù)的交易為基本特征
A、公開、公平、公正的原則
B、科學(xué)性和可行性相結(jié)合的原則
C、科學(xué)性和思想性相結(jié)合的原則
D、理論性和實(shí)際性相結(jié)合的原則
E、系統(tǒng)性和完整性相結(jié)合的原則
最新試題
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是（）
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是（）