A、確認(rèn)差距
B、進(jìn)行前瞻性分析
C、保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性
D、決定培訓(xùn)的價(jià)值和成本
E、獲取內(nèi)部和外部的多方支持
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A、環(huán)境變化
B、人員變化
C、工作變化
D、現(xiàn)狀與愿望的差距
E、于同行間的績效差距
A、企業(yè)基本概況的分析
B、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的分析
C、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析
D、組織氣候分析
E、資源條件分析
A、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的層次
B、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的目的
C、對預(yù)測結(jié)果的精確度
D、對預(yù)測工作的便捷性
E、對預(yù)測工作的經(jīng)濟(jì)性
A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距
C、理想與愿望之間存在著差距
D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
A、培訓(xùn)需求
B、需求
C、培訓(xùn)
D、需求分析
最新試題
()是指特定工作的實(shí)際需要與現(xiàn)任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距。
培訓(xùn)需求預(yù)測的原則有()
審定培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案所采用的方法有()
特定工作崗位能力要求與職工現(xiàn)有知識能力之間的差距構(gòu)成()
()是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等,確定員工必須達(dá)到崗位要求的知識、技能和態(tài)度水準(zhǔn)。
開發(fā)測驗(yàn)的基本步驟是()。
企業(yè)對培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因主要有兩大方面,一是內(nèi)外部環(huán)境和人員發(fā)生了變化。二是()
培訓(xùn)需求分析報(bào)告基本內(nèi)容中的分析預(yù)測的主要內(nèi)容有:企業(yè)基本概況分析、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況分析、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析、資源條件分析和()。
工作任務(wù)分析法是依據(jù)崗位的工作描述、工作說明書等,確定員工必須達(dá)到崗位要求的()。
說明年度培訓(xùn)總體計(jì)劃的內(nèi)容是:()。