A.定量分析
B.定性評價
C.定期檢查和抽查
D.工作量比較
E.指標(biāo)和非指標(biāo)體系
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A.督導(dǎo)工作的基本指導(dǎo)思想
B.督導(dǎo)工作的基本目標(biāo)
C.督導(dǎo)工作的基本要求
D.督導(dǎo)工作應(yīng)注意的問題
E.督導(dǎo)工作的檢查方法
A.有利于培訓(xùn)需求的分析與把握
B.有利于使培訓(xùn)教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作做到保質(zhì)保量
C.有利于培訓(xùn)評價
D.有利于對教學(xué)過程總體情況的把握
E.有利于改進(jìn)教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量
A.示范-模仿-傳授-指導(dǎo)評定
B.示范-模仿-指導(dǎo)-熟練-評定
C.示范-模仿-傳授-糾正-評定
D.示范-模仿-指導(dǎo)-傳授-評定
A.培訓(xùn)需求分析
B.培訓(xùn)結(jié)果評
C.提供培訓(xùn)
D.策劃培訓(xùn)
A.認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)理論
B.新行為主義的學(xué)習(xí)理論
C.人本主義心理學(xué)理論
D.社會主義的人道主義和個性民主化
最新試題
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則制定的方法有:()P194
()是指對培訓(xùn)教學(xué)工作全過程進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、建議,并對教學(xué)總體質(zhì)量進(jìn)行評價的活動。198
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
程序教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()
非指導(dǎo)性教學(xué)模式的操作程序包括()
對教學(xué)后期工作的監(jiān)督內(nèi)容主要包括:()。
調(diào)查教學(xué)工作情況的基本方法有()P195
程序教學(xué)提出的四條原則是()
培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計的基本內(nèi)容有()