A.設(shè)問以“是了否”形式回答 B.設(shè)問正面提出 C.問題需分層次回答 D.量表形式 E.由答卷者自由描述
A.信息反饋與調(diào)節(jié)作用 B.目標導(dǎo)向作用 C.指導(dǎo)與促進作用 D.鑒定與考核作用 E.調(diào)查研究作用
A.教育性 B.科學性 C.技術(shù)性 D.藝術(shù)性 E.使用性