單項選擇題道德的性質(zhì)、作用和發(fā)展變化都與一定的()相適應。
A.社會科學發(fā)展
B.社會經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.社會科學技術(shù)
D.工業(yè)化進程
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1.單項選擇題()是人們對于自身所依存的社會關(guān)系的一種自覺反映形式,是依靠教育、輿論和人們內(nèi)心信念的力量,來調(diào)整人們相互關(guān)系的觀念、原則、規(guī)范、準則等的總和。
A.態(tài)度
B.法律
C.道德
D.規(guī)則
2.單項選擇題個人風格一般包括()、性格和行為風格三方面。
A、心理
B、思想
C、氣質(zhì)
D、個性
3.單項選擇題所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標,兩個或兩個以上相互作用、相互()。
A、彌補的個體
B、綜合的個體
C、依賴的個體
D、依賴的個體的組合
4.單項選擇題如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動,這時就認為勞動力需求彈性()。
A、較小
B、較大
C、適中
D、不變
5.單項選擇題終身教育培訓的基本理念認為()。
A、培訓是培訓部門的工作
B、培訓是員工職業(yè)發(fā)展的要求
C、培訓是工作之前的事
D、培訓是消費和成本
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備課的任務是研究教學大綱和教材,根據(jù)()設(shè)計和編寫教學方案。
題型:多項選擇題
()屬于效能指標。
題型:多項選擇題
人員素質(zhì)測評作為用人單位進行人員甄選的手段時,所要測量的能力包括人們()。
題型:多項選擇題
測評中的“測”也稱為()。
題型:多項選擇題
培訓評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類,具體評估階段的主要方法有()。
題型:多項選擇題
不具有組織特性的有()。
題型:多項選擇題
計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
題型:多項選擇題
課時進程結(jié)構(gòu)教學模式有()。
題型:多項選擇題
對企業(yè)培訓師考核評價的具體工作有()。
題型:多項選擇題
廣義的遠程培訓泛指所有的遠距離培訓,包括()。
題型:多項選擇題