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A.要進行學員學習培訓
B.要建立共同愿景和價值觀念
C.要制定團隊學習制度
D.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要更新觀念
E.要做實創(chuàng)建內(nèi)容

A.總體制度框架和原則
B.各項制度
C.各項規(guī)劃和制度
D.各項制度和原則

A.工作技能
B.職業(yè)能力
C.職業(yè)品質(zhì)
D.學習習慣

A.善于學習和不斷提升創(chuàng)新能力
B.團隊的學習
C.工作學習化，學習工作化
D.轉(zhuǎn)換心智模式

A.轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力
B.轉(zhuǎn)化為個人能力
C.轉(zhuǎn)化為組織財富
D.轉(zhuǎn)化為個人財富

A.提升工作能力和創(chuàng)新能力
B.積累工作經(jīng)驗和工作能力
C.提升組織能力和管理能力
D.積累知識和提高能力

A.職業(yè)教育
B.職業(yè)能力
C.職業(yè)品質(zhì)
D.學習型組織

A.集體的學習
B.討論式的學習
C.從深度會談開始，通過學習系統(tǒng)思考等學習的技巧和交流，提高素質(zhì)
D.有輔導(dǎo)的學習

A.自我超越
B.建立共同愿景
C.轉(zhuǎn)化心智模式
D.團隊學習

A.互動學習
B.參與學習
C.班組學習
D.團隊學習