A.管理意識(shí)
B.守法意識(shí)
C.服務(wù)意識(shí)
D.責(zé)任意識(shí)
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A.職工兼任其他崗位的工作
B.職工先后承擔(dān)不同崗位的工作
C.職工調(diào)往其他單位工作
D.職工離開崗位另求職業(yè)
A.促進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)
B.依據(jù)社會(huì)調(diào)整
C.滿足社會(huì)需求
D.科學(xué)技術(shù)發(fā)展
A.教學(xué)紀(jì)律
B.教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充與調(diào)整
C.確定學(xué)員名單
D.講課費(fèi)調(diào)整
A.培訓(xùn)質(zhì)量管理方針
B.培訓(xùn)評(píng)估
C.培訓(xùn)效益
D.培訓(xùn)需求預(yù)測(cè)
A.克服困難,完成訓(xùn)練
B.克服惰性,磨練意志
C.戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),提煉品質(zhì)
D.戰(zhàn)勝自己,提升個(gè)性
最新試題
()是指對(duì)培訓(xùn)班所需的各項(xiàng)開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報(bào)核準(zhǔn)。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對(duì)象的調(diào)研,請(qǐng)你給出建議。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)()等。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)()。
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
()是為實(shí)現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)使用的材料的總和。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
()是在培訓(xùn)師的組織下,學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補(bǔ)的專業(yè)工種、技能、知識(shí)、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。
請(qǐng)結(jié)合案例談一下搜集培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性臺(tái)賬主要包括哪些內(nèi)容?