A.只要工作符合自己的興趣，就努力去做好
B.不管從事何種工作，從業(yè)人員不能想“跳槽”
C.選擇工作時(shí)，要把個(gè)人專業(yè)和能力放在第一位
D.對(duì)工作不怠慢，心存崇敬之情
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A.企業(yè)規(guī)章制度
B.企業(yè)價(jià)值觀
C.企業(yè)形象
D.企業(yè)目標(biāo)
A.著裝樸素
B.語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)
C.舉止典雅
D.嚴(yán)肅待客
A.見到利益時(shí)，不要猶豫，應(yīng)立即獲取
B.見到利益時(shí)，在考慮經(jīng)濟(jì)成本后決定是否獲取
C.見到利益時(shí)，首先需要思考是否合乎道義
D.見到利益時(shí)，要講義氣，把好處讓給朋友
A.道德是處理人與人之間、人與社會(huì)之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范
B.道德總是發(fā)展變化的，因此判定一個(gè)人的道德優(yōu)劣是不可能的
C.道德中的“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”因人而異，沒(méi)有共同道德標(biāo)準(zhǔn)
D.在維護(hù)社會(huì)秩序上，道德只起表面作用，難以深入人心
最新試題
（）是在培訓(xùn)師的組織下，學(xué)員之間相互啟迪思想、激發(fā)創(chuàng)造性思維的有效方法。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、（）、分析法、編寫法。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助工作，包括培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作和（）工作兩大方面。
（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。
培訓(xùn)評(píng)估是依據(jù)培訓(xùn)的（）和要求，從培訓(xùn)項(xiàng)目中收集信息和數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的評(píng)估指標(biāo)和方法，以判斷培訓(xùn)的價(jià)值和質(zhì)量的過(guò)程。
（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中，對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和（）兩部分。
職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。
培訓(xùn)評(píng)估的（），是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的，必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目的核心和最基礎(chǔ)工作是（）。