單項選擇題在人員素質(zhì)測評中，經(jīng)常使用變量，其中按照一定順序存在多種變化情況的變量稱為（）。
A.連續(xù)變量
B.非連續(xù)變量
C.二分變量
D.非二分變量
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1.單項選擇題在人員素質(zhì)測評中，參照點所依據(jù)的標準為（）。
A.常模參照標準
B.標準參照標準
C.常模參照標準和標準參照標準
D.以上都不是
2.單項選擇題采用標準化測驗時，最終分數(shù)的解釋必須以（）作為依據(jù)。
A.標準答案
B.計量方法
C.常模
D.主管解釋
3.單項選擇題筆試測驗有一些基本步驟，其中第一步是（）。
A.確定測驗的目的
B.制定編題計劃
C.編制題目
D.分析題目
4.單項選擇題根據(jù)題目的難易程度，筆試測驗可以分為（）。
A.認知測驗和一般測驗
B.特殊測驗和一般測驗
C.速度測驗和難度測驗
D.認知測驗和人格測驗
5.單項選擇題測評工具對不同的群體來說應(yīng)具有功能的一致性，這稱為（）。
A.測量的一致性
B.測量的標準化
C.測量的公平性
D.以上都不是
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（）是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。
題型：單項選擇題
（）指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
題型：單項選擇題
培訓評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些？
題型：問答題
培訓班前期準備工作，具體包括組織學員報名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費預(yù)算、教材準備、（）等方面。
題型：單項選擇題
培訓課程的內(nèi)容是以（）為主體。
題型：單項選擇題
（）是為實現(xiàn)職業(yè)培訓目標而編寫的，供教師教學和學員學習時使用的材料的總和。
題型：單項選擇題
請簡述職業(yè)培訓課程與學科性課程的區(qū)別。
題型：問答題
在教材開發(fā)的輔助性工作中，要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作，將（）的資料作為搜集的重點，以探索出新的職業(yè)培訓之路。
題型：單項選擇題
在企業(yè)培訓教學工作中，對企業(yè)培訓師的服務(wù)主要包括教學服務(wù)和（）兩部分。
題型：單項選擇題
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)（）等。
題型：單項選擇題