（）是個(gè)人道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度的集中體現(xiàn)。

（）不屬于聽覺媒體教材。

（）指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。

建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有（）。

從案例當(dāng)中可以看出培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作應(yīng)遵循哪些原則？

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為（）。

職務(wù)應(yīng)體現(xiàn)（）。

培訓(xùn)班前期準(zhǔn)備工作，具體包括組織學(xué)員報(bào)名、選擇場地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、教材準(zhǔn)備、（）等方面。

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括：課程開發(fā)工作的計(jì)劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評(píng)估、提出課程開發(fā)（）等。

信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作，有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持（）、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。