A.就業(yè)服務(wù)要立足于社會
B.就業(yè)服務(wù)要立足于市場
C.就業(yè)服務(wù)要立足于經(jīng)濟(jì)
D.就業(yè)服務(wù)要立足于人
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A.個人勞動力供給的經(jīng)濟(jì)條件
B.工資競爭力
C.專業(yè)教育的門類
D.人的就業(yè)偏好
A.撥款、貸款
B.發(fā)放低保金
C.稅收減免
D.對特殊崗位,如科學(xué)家、企業(yè)家給予高工資待遇
A.某種教育發(fā)展過頭,生產(chǎn)出的勞動力品種(專業(yè)類別和等級)不是社會所需要的
B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動造成對勞動要素需求結(jié)構(gòu)的改變,在夕陽產(chǎn)業(yè)中不免出現(xiàn)勞動者過剩
C.個人擇業(yè)行為的過分,“高不成低不就”
D.人口老化、勞動力老化與知識更新,造成一部分勞動力退化和廢棄
A.遺傳、其他先天和自然生長因素
B.教育因素
C.人力投資
D.經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展水平與觀念因素
A.人口因素
B.勞動參與率
C.勞動時間
D.勞動環(huán)境
最新試題
()是運用電影、電視、投影等手段對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
小莊的做法體現(xiàn)了培訓(xùn)教材開發(fā)基礎(chǔ)性工作的哪些重要內(nèi)容?
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標(biāo)和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
()是指對培訓(xùn)班所需的各項開支進(jìn)行預(yù)算,并將預(yù)算方案上報核準(zhǔn)。
開發(fā)培訓(xùn)項目的核心和最基礎(chǔ)工作是()。
請簡述培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。
任老師又讓小莊進(jìn)一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
常用的課程開發(fā)信息整理的方法有鑒別法、選擇法、()、分析法、編寫法。