長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。

學(xué)前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級。

錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

正確的教育理念的作用是（）

以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）

教育的整合性原則要求有（）

主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。