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課程與教學(xué)變革是由國家或地方的教育機構(gòu)發(fā)起,這種變革策略屬于?()
A.自上而下策略
B.自下而上策略
C.自中而上策略
D.自內(nèi)而外策略
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蘭德變革模式認為組織動力是影響變革實施的一項重要因素,參與者的動力不足是變革實施的主要障礙。
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任何一項課程教學(xué)變革的背后都隱含著社會文化對其進行強烈影響與制約的機制。
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