從傳達(dá)角度而言，不同類別的兒童插畫也要有不同的特點(diǎn)，如（），要配合內(nèi)容提供“優(yōu)美的視覺欣賞”；而科學(xué)性插畫，要提供”真實(shí)的知識圖鑒“。

傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型時將什么相結(jié)合，使其傳播方式和渠道更加多樣化？（）

通常有S型構(gòu)圖、三分構(gòu)圖、黃金螺旋構(gòu)圖、對角構(gòu)圖、（）、緊湊式構(gòu)圖、對稱構(gòu)圖、中心構(gòu)圖、框式構(gòu)圖等幾種常見的插畫構(gòu)圖方式。

數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）

兒童插畫是一個充滿（）的世界，每個人都可以借由自己的畫筆盡情發(fā)揮個人獨(dú)特的想象力。

安妮·默勒安妮·默勒繪本作品《一粒種子的旅行》屬于（）主題繪本。

構(gòu)筑充滿（）的世界是兒童插畫所追求的終極目標(biāo)，兒童插畫以其簡約生動的造型、鮮艷的色彩、奇妙的空間構(gòu)架深深的打動每一個人的內(nèi)心。

幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。

影視寫實(shí)插畫是根據(jù)影視文學(xué)作品的內(nèi)容，以寫實(shí)插畫的形式將（）表現(xiàn)出來。體現(xiàn)場景真實(shí)可感的空間結(jié)構(gòu)和體積對比；角色形象生動的形態(tài)和個性特征。

圖畫、語言、文字是人類溝通情感、傳達(dá)思想的三大媒介。而（）在兒童這一特殊群體認(rèn)知世界、情感生成、人際交流過程中的作用顯得尤為重要。