要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無(wú)關(guān)？（）

人口普查中可能存在的誤差是（）

反映服裝型號(hào)的大、中、小的數(shù)據(jù)屬于（）

數(shù)學(xué)上獨(dú)立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）

派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是（）

總誤差、抽樣誤差和非抽樣誤差三者的關(guān)系是（）

拉氏綜合數(shù)量指數(shù)的變形是（）

動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>

調(diào)查小學(xué)男生的身高，則身高是（）