歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個別。

創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。

任何創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生均離不開實踐；任何創(chuàng)造技法的應(yīng)用及效果均需在實踐中經(jīng)受檢驗，因此創(chuàng)造技法必須遵循實踐第一原則。

卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。

希望點列舉法就是根據(jù)人們對事物的愿望要求來形成創(chuàng)造目標(biāo)和構(gòu)想，進(jìn)而產(chǎn)生實用的創(chuàng)造發(fā)明的技法。

充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。

仿生聯(lián)想要求觀察生物現(xiàn)象聯(lián)系實際問題。

創(chuàng)意離我們的生活很遙遠(yuǎn)。

想象需要經(jīng)驗和知識，同時會受時空的限制。

反季節(jié)蔬菜瓜果的生產(chǎn)，成功地利用了時許逆反思維方式進(jìn)行創(chuàng)造活動。