A.視而不見
B.等本課題完成以后再進(jìn)行研究
C.轉(zhuǎn)移到對(duì)意外現(xiàn)象的研究
D.留心意外現(xiàn)象可能提供的線索
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A.歸納
B.分析
C.觀察
D.橫型
A.建立在直觀經(jīng)驗(yàn)和猜測(cè)的基礎(chǔ)上
B.具有自發(fā)辯證法的思想
C.醫(yī)巫不分
D.是原始、粗糙甚至荒謬的
A.疾病過(guò)程中局部病變可琵引起整體反應(yīng)。
B.某些全身性疾病常以局部癥狀為主
C.局部病變和整體反應(yīng)在一定條件下互換
D.局部病變的發(fā)展總是受整體的制約
A.從健康狀態(tài)到患病
B.從疾病狀戀到痊愈
C.原來(lái)不被認(rèn)為是疾病的現(xiàn)象現(xiàn)在也被認(rèn)為是疾病了
D.原來(lái)不能治愈的疾病現(xiàn)在可以治愈了
A.全球性衛(wèi)生問(wèn)題的出現(xiàn)使預(yù)防發(fā)展到群體預(yù)防階段
B.古代”圣人不治已病治未病”的記述體現(xiàn)了個(gè)體預(yù)防的思想
C.傳染病、職業(yè)病、營(yíng)養(yǎng)不良和寄生蟲病等使預(yù)防發(fā)展到社會(huì)及社區(qū)預(yù)防階段
D.心理和杜會(huì)致病因素的突顯使預(yù)防發(fā)展到社會(huì)及牡區(qū)預(yù)防階段
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循證醫(yī)學(xué)的思維模式與傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)相比有什么區(qū)別?
臨床觀察通過(guò)科學(xué)儀器看到了細(xì)菌、病毒、基因、染色體等,這些過(guò)程應(yīng)用了直接觀察方法。
關(guān)于結(jié)構(gòu)與功能,以下說(shuō)法不正確的是()。
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神靈醫(yī)學(xué)模式的主要特點(diǎn)有()。
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生物醫(yī)學(xué)模式在歷史上曾經(jīng)起過(guò)非常重要的作用,為什么要向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?