A.水質(zhì)衛(wèi)生控制
B.產(chǎn)品接觸面的衛(wèi)生控制
C.交叉污染的預(yù)防
D.洗手、衛(wèi)生設(shè)施
E.防止食品的異物污染
F.正確的標(biāo)識(shí)和貯藏化學(xué)品
G.員工的衛(wèi)生管理
H.蟲(chóng)害
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.故障
B.不安全部位
C.發(fā)生源
D.不良品
A.安全門(mén)短接
B.漏水
C.滑槽堵包
D.電眼報(bào)警
A.投訴件數(shù)最高的
B.A類(lèi)設(shè)備
C.Q、P達(dá)成較差的
D.與其他支柱關(guān)聯(lián)
A.故障源
B.污染源
C.浪費(fèi)源
D.困難源
A.聞
B.鼻
C.看
D.聽(tīng)
E.手
F.摸
G.嘗
最新試題
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“人”的方面有()。
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
部分改善提案與OPL可以相互()。
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
下列對(duì)OPL單點(diǎn)課的目的和意義敘述正確的是()。
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
持續(xù)改善活動(dòng)的對(duì)象“料”的方面有()。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
OPL 關(guān)注的焦點(diǎn)是新知識(shí)、()、好技能,如何共享。
問(wèn)題改善針對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行與維修安全質(zhì)量管理方面存在問(wèn)題提出切實(shí)可行的()。