單項(xiàng)選擇題在教孩子理解“鳥”概念時(shí)，用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在教孩子理解“鳥”概念時(shí)，用麻雀、燕子說(shuō)明“前肢為翼，無(wú)齒有喙”是鳥概念的本持征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）
A.命題
B.案例
C.反例
D.正例
2.單項(xiàng)選擇題人格的核心是（）
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的義務(wù)教育的年限是（）
A.6年
B.5年
C.8年
D.9年
4.單項(xiàng)選擇題我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容是（）
A.四書五經(jīng)
B.六藝
C.自然科學(xué)
D.生產(chǎn)技能
5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)最早使用“教育”一詞的是（）
A.孔子
B.孟子
C.許慎
D.朱熹
最新試題
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說(shuō)法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家人關(guān)系的界限，如果（）都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“新婚夫妻”生命階段，個(gè)人成長(zhǎng)的任務(wù)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題