A.幼兒社會(huì)教育的目標(biāo)
B.社會(huì)現(xiàn)實(shí)
C.幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒社會(huì)性發(fā)展水平
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A.環(huán)境中滲透多元文化教育
B.在一日活動(dòng)中滲透多元文化教育
C.結(jié)合地方資源開(kāi)展多元文化課程
D.將多元文化教育內(nèi)容融入五大領(lǐng)域教學(xué)
A.由近及遠(yuǎn)與因地制宜原則
B.情感性與體驗(yàn)性原則
C.隨機(jī)性原則
D.直觀性與情境性原則
A.通過(guò)社會(huì)交往教育活動(dòng)進(jìn)行集中、系統(tǒng)的教育
B.通過(guò)游戲活動(dòng)引導(dǎo)正確的社會(huì)交往行為
C.通過(guò)生活活動(dòng)進(jìn)行隨機(jī)教育
D.通過(guò)與其他領(lǐng)域的滲透教育
A.“我的名字”
B.“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”
C.“我能做…
D.“小手真能干”
A.方案具有很強(qiáng)的操作性
B.方案要具有經(jīng)濟(jì)性
C.方案要給幼兒更多參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)
D.方案要切實(shí)可行
最新試題
起床環(huán)節(jié)需要老師全部關(guān)注穿衣服的幼兒。()
在幼兒已經(jīng)進(jìn)入午睡時(shí),教師要每隔()進(jìn)行一次巡視。
漱口水要用涼白開(kāi),不能用自來(lái)水。()
盛餐時(shí),要將飯與菜分別盛到碗、盤(pán)中,不要混放,不給幼兒吃湯泡飯。()
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理,教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。()
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂()供幼兒使用。
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié),均要注意保持()。
喝水必須由老師組織進(jìn)行,不允許隨渴隨喝。()
枕頭有汗?jié)駮r(shí),放到被子上晾干。()
針對(duì)身體較肥胖的幼兒,要限制幼兒進(jìn)食量。()