培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。

培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。

程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。

對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是（）。

模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。

任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）

示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是（）

為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題，應(yīng)從（）方面加以考慮。

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）