廣義地講，詞語(yǔ)的錘煉，句子的選擇，修辭格的運(yùn)用，都屬于（）。

提煉主題要考慮（）。

我們所選用尉天嬌主編的《基礎(chǔ)寫(xiě)作教程》由（）出版。

（）是構(gòu)成語(yǔ)言樸素美的兩個(gè)基本因素。

描寫(xiě)從對(duì)象和范圍分主要有三種類型，即人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、（）。

關(guān)于消息頭的作用，下列哪種說(shuō)法不夠正確？（）

閱讀下面描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)：“幾年前還是水草不長(zhǎng)，螺蚌不生，水鳥(niǎo)不停，魚(yú)蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過(guò)治理的湖面碧波粼粼，漁舟點(diǎn)點(diǎn)，成群的野鴨在湖里嬉戲。”關(guān)于描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的說(shuō)法，正確的是（）。

寫(xiě)作主體的修養(yǎng)主要有（）、生活實(shí)踐、文化知識(shí)和寫(xiě)作技巧。

抑揚(yáng)法只能先抑后揚(yáng)。

說(shuō)明的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（）。