A.調(diào)查地域范圍有限
B.調(diào)查費(fèi)用較高
C.調(diào)查問(wèn)卷回收率高
D.靈活
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A.調(diào)查地域范圍有限
B.調(diào)查費(fèi)用較高
C.調(diào)查問(wèn)卷回收率低
D.不利于有效監(jiān)督
A.取得調(diào)查結(jié)果快
B.通話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
C.節(jié)省調(diào)查時(shí)間
D.節(jié)省費(fèi)用支出
A.估計(jì)法
B.訪問(wèn)法
C.觀察法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.調(diào)查的空間范圍小
B.樣本數(shù)目較多,而費(fèi)用支出少
C.調(diào)查者有充裕的時(shí)間來(lái)考慮、回答
D.可以避免面談中受到的調(diào)查人員傾向性意見(jiàn)的影響
A.不受調(diào)查地域范圍的限制
B.調(diào)查費(fèi)用低
C.調(diào)查問(wèn)卷回收率高
D.被調(diào)查者填寫問(wèn)卷的時(shí)間充裕便于思考
最新試題
小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。
從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于()。
沒(méi)有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是()。
問(wèn)卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。
通常會(huì)低估插補(bǔ)估計(jì)量方差的插補(bǔ)方法是()。
通過(guò)隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時(shí)間。此時(shí)抽樣總體和目標(biāo)總體一致。
以下問(wèn)題中適合后設(shè)計(jì)編碼的是()。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個(gè)特性的重要程度將一個(gè)給定分?jǐn)?shù)(通常是100分或10分)在兩個(gè)或多個(gè)特性間進(jìn)行分配,這屬于()。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括()。
下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是()。