單項選擇題中國古代歷史上民族融合的最主要因素是()

A.封建國家的分裂與割據(jù)混戰(zhàn)
B.民族之間的戰(zhàn)爭
C.各族人民長期的經(jīng)濟文化往來
D.民族的遷徙


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2.單項選擇題與3~6世紀的民族大融合相比,10-13世紀的民族大融合最突出的特點是()

A.民族大融合為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件
B.封建生產(chǎn)方式向邊疆地區(qū)擴展
C.內(nèi)地與邊疆地區(qū)經(jīng)濟交流頻繁
D.少數(shù)民族入主中原

3.單項選擇題唐朝文化是當時世界上最先進的文化,唐朝文化對于西方世界的影響主要體現(xiàn)在()

A.印刷、火藥、導航技術(shù)等方面
B.絲綢、冶鑄、水利技術(shù)等方面
C.宗教、建筑、法律制度等方面
D.造紙、紡織、印刷技術(shù)等方面

4.單項選擇題戰(zhàn)國時期受社會生產(chǎn)發(fā)展的影響而產(chǎn)生又直接促進社會生產(chǎn)發(fā)展的科技成果是()

A.關(guān)于哈雷彗星的最早記錄         
B.寫出世界上最早的天文學著作
C.立春、春分等八節(jié)氣的測定       
D.創(chuàng)制了指示方向的儀器司南

5.單項選擇題下列水利工程的興修,最能體現(xiàn)古代經(jīng)濟重心南移的是()

A.都江堰
B.永濟渠
C.靈渠
D.會通河

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“有御稻、香粳、銀條等類別,取其品質(zhì)好,而更多的是百日動、六十日、八月白等名目,取其早熟,這對于實行復(fù)種、提高產(chǎn)量至為重要?!边@說明()

題型:單項選擇題

小歷圍繞某主題開展研究性學習,梳理了以下內(nèi)容。他研究的主題是魏晉南北朝時期()

題型:單項選擇題

在科技上,宋朝開始盛行讀書風氣,以文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動了天文學、機械學、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。這種社會現(xiàn)狀出現(xiàn)的歷史背景是,宋朝()

題型:單項選擇題

魏晉時期,從蒙古草原遷居山西的匈奴人,為適應(yīng)山西自然、社會環(huán)境,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,并發(fā)展冶鐵、制陶等手工業(yè)。據(jù)此可知,北方游牧民族內(nèi)遷()

題型:單項選擇題

嘉靖二十一年(1542年),京城疾疫流行時,禮部待郎孫承恩便乞命太醫(yī)院及順天府惠民藥局依按方術(shù)預(yù)備藥餌,于都門居民輻輳之處,招諭散給庶阽危貧困之人,得以有濟。皇帝遂令太醫(yī)院差官順天府措置藥物,設(shè)法給惠。材料中涉及的抗疫措施主要是()

題型:單項選擇題

傳統(tǒng)節(jié)日習俗是中華文化的重要組成部分,是歷史長期積淀的結(jié)果,在詩詞作品中廣為出現(xiàn)。蘇軾詞中“屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留”描繪的傳統(tǒng)節(jié)日是()

題型:單項選擇題

1964年11月9日,中華人民共和國向世界宣布,將編號為1888(1964,NO.1)的小行星命名為“祖沖之星”。祖沖之在數(shù)學上領(lǐng)先世界近千年的成就是()

題型:單項選擇題

《史記·周本紀》記載:“平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!边@說明春秋時期的時代特征是()

題型:單項選擇題

魏晉以來,內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學習農(nóng)業(yè)技藝。西北民族的樂器、歌舞等也受到漢族人民的喜愛。上述材料反映了這一時期()

題型:單項選擇題

唐朝由“憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室,稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實”到“鳥雀空城在,榛蕪舊路遷。山東征戰(zhàn)苦,幾處有人煙?!弊冞w的直接原因是()

題型:單項選擇題