您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、指導(dǎo)語容易理解
B、能夠知道個體在被評價對象整體的態(tài)度位置
C、容易實施
D、比其他比較型方法更節(jié)
A、審核
B、編碼
C、計算
D、表格化
A、提問時根據(jù)自己的理解提問
B、適當(dāng)根據(jù)訪問情況調(diào)動題目順序
C、清楚地提問問卷上的每一個問題
D、熟悉調(diào)查問卷
A、回答自由
B、結(jié)果不易統(tǒng)計分析
C、回答伸縮性小
D、便于統(tǒng)計
A、認知的成分
B、愛好的成分
C、情感的成分
D、行為的成分
最新試題
通常會低估插補估計量方差的插補方法是()。
當(dāng)兩變量間呈現(xiàn)曲線相關(guān)時,以下哪個相關(guān)系數(shù)更為合適?()
一般情況下,不必要包括在調(diào)查報告中的內(nèi)容是()。
問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是()。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括()。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
在撰寫調(diào)查報告時應(yīng)只選擇那些對自己有利的結(jié)果進行報道。
用來作為市場調(diào)查人員的綱領(lǐng)和依據(jù)的是()。
通過隨機抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生,調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機的時間。此時抽樣總體和目標總體一致。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個特性的重要程度將一個給定分數(shù)(通常是100分或10分)在兩個或多個特性間進行分配,這屬于()。