單項(xiàng)選擇題將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對(duì)矯正對(duì)象的社會(huì)服務(wù);又將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂,是指()。

A.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
C.社會(huì)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
E.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用


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1.單項(xiàng)選擇題社區(qū)矯正是一個(gè)注重理論與實(shí)際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性強(qiáng)、講求操作的社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域,綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、知識(shí)和方法,其健康發(fā)展,需要加強(qiáng)這些理論、知識(shí)和方法的研究,指的是()。

A.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
B.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
C.社會(huì)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
D.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用
E.小組工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用

2.單項(xiàng)選擇題矯正社會(huì)工作是將社會(huì)工作實(shí)施于()體系中的一種福利服務(wù)活動(dòng)。

A.監(jiān)獄
B.矯正
C.管教
D.社會(huì)
E.司法

3.單項(xiàng)選擇題矯正社會(huì)工作在一些國家和地區(qū)(如我國的香港地區(qū))也稱為()工作。

A.治療
B.康復(fù)
C.感化
D.感動(dòng)
E.更生

4.單項(xiàng)選擇題下列屬于職業(yè)康復(fù)的是()。

A.提供需要特殊安置的就業(yè)機(jī)會(huì)
B.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護(hù)自己的臺(tái)法權(quán)益免受侵害
C.保障殘疾人的生存權(quán)利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有適合其生存的必需條件
D.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)自立能力或得到社會(huì)保障
E.幫助殘疾人參與社會(huì)的政治生活

5.單項(xiàng)選擇題應(yīng)用文化教育及技能教育等對(duì)殘疾人進(jìn)行康復(fù)工作是指()。

A.醫(yī)療康復(fù)
B.教育康復(fù)
C.職業(yè)康復(fù)
D.社會(huì)康復(fù)
E.家庭康復(fù)

最新試題

某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈(zèng)人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會(huì)責(zé)任。該企業(yè)的捐款動(dòng)機(jī)屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列問題和答案中,符合調(diào)查問卷設(shè)計(jì)要求的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在小組活動(dòng)開展過程中,社會(huì)工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到,分享也不如以前積極,有時(shí)還會(huì)故意轉(zhuǎn)移話題,影響活動(dòng)進(jìn)程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會(huì)工作者,在進(jìn)入社區(qū)開展服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)居民對(duì)社會(huì)工作不了解,經(jīng)常把社會(huì)工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會(huì)工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場(chǎng)的講解內(nèi)容屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動(dòng)結(jié)束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時(shí),該小組最有可能處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小霍為腦卒中患者開展了主題為“鼓舞未來”的病友小組活動(dòng),通過引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)手指操、非洲鼓等,促進(jìn)組員的康復(fù)。下列場(chǎng)景中。最有可能出現(xiàn)在小組轉(zhuǎn)折階段的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會(huì)工作者為此召開居民議事會(huì),下列社會(huì)工作者的提問中,屬于界定問題的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會(huì)工作者小曹邀請(qǐng)組員分享親子互動(dòng)故事以識(shí)別并探討家庭溝通模式。當(dāng)小曹邀請(qǐng)小姜發(fā)言時(shí),小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個(gè)樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙?duì)此欲言又止。面對(duì)這一情境,小曹最適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會(huì),就社區(qū)空地改造為小花園的計(jì)劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會(huì)“中看不中用”。此時(shí)。老劉采取“進(jìn)一步說明"的技巧主持會(huì)議,其最適宜的表述是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題