A、堅(jiān)持
B、維持
C、支持
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A、堅(jiān)持
B、維持
C、支持
A、堅(jiān)持
B、維持
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A、惦念
B、紀(jì)念
C、懷念
D、悼念
A、惦念
B、紀(jì)念
C、懷念
D、悼念
A、仍然
B、依然
最新試題
亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有()。
下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()。
我國(guó)素有“天然魚(yú)倉(cāng)”之稱(chēng)的是()。
余光中先生的《鄉(xiāng)愁》是一首表達(dá)愛(ài)國(guó)與思鄉(xiāng)主題的詩(shī)歌,一般來(lái)說(shuō)最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)思路是()。
一架梯子斜靠在墻上,已知梯子長(zhǎng)為2.5米,測(cè)得墻與梯子底端相距0.7米,那么此時(shí)墻高為()。
學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的()。
下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
在教學(xué)過(guò)程中動(dòng)態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過(guò)程中產(chǎn)生的新情境、新問(wèn)題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于()資源。
下面句子中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一組是()。
某版教科書(shū)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白,介紹了“因果類(lèi)復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書(shū)的()。