生物進化的直接證據(jù)是（）。

《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。

下列句子中，沒有語病且句意明確的一項是（）。

在教學(xué)過程中動態(tài)生成的，如師生交互及生生交流過程中產(chǎn)生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結(jié)果等資源屬于（）資源。

《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》指出：閱讀教學(xué)的重點是（）。

下列盆地中，物產(chǎn)豐富，農(nóng)耕發(fā)達，有“紫色盆地”之稱的是（）。

下列每組數(shù)據(jù)表示3根小木棒的長度，其中能組成一個三角形的是（）。

北美洲與南美洲的分界線是（）。

某版教科書《敬業(yè)與樂業(yè)》課后有一段補白，介紹了“因果類復(fù)句”的特點。這段補白屬于教科書的（）。

小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。