A.宋之的
B.夏衍
C.丘東平
D.丁玲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.梁實(shí)秋
B.沈從文
C.凌叔華
D.老舍
A.淪陷區(qū)北京
B.國(guó)統(tǒng)區(qū)重慶
C.上海"孤島"
D.淪陷區(qū)東北
A.艾青的《大堰河》
B.臧克家的《烙印》
C.蒲風(fēng)的《茫茫夜》
D.劉半農(nóng)的《揚(yáng)鞭集》
A.創(chuàng)造社
B.新月社
C.中國(guó)詩(shī)歌會(huì)
D.現(xiàn)代詩(shī)派
A.馮至的《昨日之歌》
B.徐志摩的《翡冷翠的一夜》
C.聞一多的《紅燭》
D.郭沫若的《瓶》
最新試題
“上個(gè)周末我沒(méi)有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語(yǔ)序。
?由于很多語(yǔ)言中沒(méi)有補(bǔ)語(yǔ)這種成分,所以補(bǔ)語(yǔ)是語(yǔ)法教學(xué)的難點(diǎn)。
下列詩(shī)句中,與“惟有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”修辭手法不相同的一組是()。
?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語(yǔ)句。
下列詩(shī)句中,與“拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思”修辭手法不相同的一組是()。
?在補(bǔ)語(yǔ)教學(xué)中,可以用以舊帶新法,用可能補(bǔ)語(yǔ)引出結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)。
“語(yǔ)言不僅是一種工具,而且是一種藝術(shù)”是語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)有的理念。
?“別走!”是一個(gè)表示否定的祈使句。
下列詩(shī)句中,與“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng),許多愁”修辭手法相同的一組是()。
?要搞好復(fù)句教學(xué),最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。