下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性的是哪位科學(xué)家（）。

小學(xué)階段的課程應(yīng)體現(xiàn)（）。

北美洲與南美洲的分界線是（）。

依次填入下列各句括號(hào)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①一個(gè)十多歲的孩子能寫出這樣的文章來(lái)，（）難以相信。②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn)，申報(bào)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目應(yīng)該能夠成功，（）申報(bào)成功，中山裝的保護(hù)工作必將更加受益。③（）去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防洪措施。

下列植物中，（）屬于茄科的植物。

《物種起源》是哪位科學(xué)家的名著（）。

亞里士多德在自然科學(xué)方面的主要著作有（）。

某版教科書《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》課后有一段補(bǔ)白，介紹了“因果類復(fù)句”的特點(diǎn)。這段補(bǔ)白屬于教科書的（）。

下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一項(xiàng)是（）。